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Produkt zum Begriff Pflichten:


  • Rechte und Pflichten bei Eigentumswohnungen|Recht als Wohnungsbesitzer|Ratgeber Eigentumsrecht
    Rechte und Pflichten bei Eigentumswohnungen|Recht als Wohnungsbesitzer|Ratgeber Eigentumsrecht

    Was nach der Reform des Wohnungseigentumsrechts gilt

    Preis: 19.99 € | Versand*: 1.95 €
  • Gansloßer, Udo: Beziehung, Erziehung, Bindung
    Gansloßer, Udo: Beziehung, Erziehung, Bindung

    Beziehung, Erziehung, Bindung , In diesem Buch begeben sich Dr. Udo Gansloßer und Kate Kitchenham auf die Suche danach, was eine gelungene Mensch-Hund-Beziehung ausmacht. Mit Erkenntnissen aus der Ethologie, Entwicklungs- und Neuropsychologie und anhand aktuellster wissenschaftlicher Erkenntnisse sowie spannender Fallbeispiele zeigen sie, wie Gefühle, Hormone und Erlebnisse die Bindung zwischen Mensch und Hund prägen und wie sie positiv beeinflusst werden kann. , >

    Preis: 38.00 € | Versand*: 0 €
  • Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule
    Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule

    Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule , Schule hat unter anderem die Aufgabe, auf die Gleichberechtigung der Geschlechter und die Beseitigung bestehender Nachteile hinzuwirken. Gendersensible Bildung und Erziehung ist in diesem Zusammenhang ein Querschnittsthema aller Ebenen der Schulentwicklung und somit Teil des Unterrichts, der außerunterrichtlichen Angebote oder der Personalentwicklung. Dieser Sammelband beinhaltet sowohl wissenschaftliche als auch praxisorientierte Beiträge, die sich mit den verschiedenen Perspektiven auseinanderSetzen. Zu den Grundlagen gehören eine Begriffsbestimmung von gendersensibler Bildung, mögliche Herangehensweisen beim pädagogischen Umgang mit Geschlecht und die Frage nach der Bedeutung des Geschlechts einer Lehrkraft. Exemplarisch wird an den Handlungsfeldern Berufsorientierung, Sexualpädagogik und Schulsozialarbeit gendersensible Arbeit in der Schule dargestellt. Weitere Beiträge beziehen sich unmittelbar auf Beispiele aus der schulischen Praxis und der Schulentwicklung, wie Classroom Management, Gleichstellungsarbeit, schulische Gender-Mainstreaming-Konzepte und die Förderung von Genderkompetenz bei Lehrkräften. Konkrete Praxisbeispiele, die vom Konzept geschlechterbewusster Pädagogik an der Laborschule Bielefeld, über gendersensiblen Geschichtsunterricht bis hin zu dem genderbezogenen Projekt "Schule der Vielfalt - Schule ohne Homophobie" reichen, runden den Band ab. Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) bietet mit den "Beiträgen zur Schulentwicklung" ein Angebot zur Unterstützung für die Schul- und Unterrichtspraxis. Zum einen werden wissenschaftsnahe Bände veröffentlicht, die für interessierte Leserinnen und Leser aus dem Bildungsbereich den aktuellen Fachdiskurs zu verschiedenen schulrelevanten Themen aufgreifen. Die mit dem Label "PRAXIS" versehenen praxisnahen Bände enthalten zum anderen konkrete Handreichungen und Materialien für Schule und Unterricht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170614, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beiträge zur Schulentwicklung##, Redaktion: Glockentöger, Ilke~Adelt, Eva, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Keyword: Gender; Gender Studies; Geschlecht; Berufsorientierung; Sexualpädagogik; Schulsozialarbeit; Gender-Mainstreaming-Konzepte; Classroom Management; Schulentwicklung; geschlechterbewusste Pädagogik; LSBT; Schulpädagogik, Fachschema: Gender Studies~Geschlechterforschung~Pädagogik / Sozialpädagogik~Sozialpädagogik, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Moralische & soziale Ziele der Pädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann, Länge: 241, Breite: 172, Höhe: 17, Gewicht: 463, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2526943

    Preis: 29.90 € | Versand*: 0 €
  • Bindung und menschliche Entwicklung
    Bindung und menschliche Entwicklung

    Bindung und menschliche Entwicklung , Das Buch enthält wichtige Grundlagentexte dieser beiden bahnbrechenden Pioniere der Bindungsforschung - zum ersten Mal in deutscher Übersetzung. Der Schwerpunkt liegt auf den klinisch bedeutsamen Grundlagen: auf dem Verhalten kleiner Kinder in der Fremdensituation, den Beobachtungen zur Feinfühligkeit, den Untersuchungen zur Bedeutung der Bindung über den gesamten Lebenslauf und ihrer Funktion aus evolutionspsychologischer Sicht. Das Interesse an der Bindungstheorie und Bindungsforschung hat in jüngster Zeit rasant zugenommen. Man vergißt dabei leicht, daß der Vater der Bindungstherorie, der Psychoanalytiker Bowlby, von seiner Zunft viele Jahre weitgehend ignoriert wurde, weil er mit seinen Gedanken einige Grundannahmen Freuds in Frage stellte. Seine Schülerin Mary Ainsworth hat die bis heute zentralen, beobachtenden und experimentellen Grundlagenforschungen betrieben und gilt als die Entdeckerin der drei unterschiedlichen Bindungsmuster sowie der »sicheren Basis« als Grundlage der Entwicklung psychischer Sicherheit. Trotzdem ist ein Großteil ihres wissenschaftlichen Denkens selbst auf Englisch schwer zugänglich. Die Herausgeber haben daher die 16 wichtigsten, dem deutschsprachigen Leser noch nicht bekannten Urtexte von Bowlby und Ainsworth zusammengestellt und durch einleitende Kommentare in den aktuellen bindungstheoretischen Zusammenhang gestellt - auch mit dem Ziel, der zunehmenden Unschärfe und der unverbindlichen Allgegenwärtigkeit des Bindungskonzepts entgegenzutreten. Wer sich ernsthaft mit Bindungsforschung beschäftigt, wird an diesem Buch in Zukunft nicht vorbeikommen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 7. Druckaufl. 2021, Erscheinungsjahr: 20150210, Produktform: Leinen, Beilage: gebunden, Redaktion: Grossmann, Klaus E~Grossmann, Karin, Auflage: 21007, Auflage/Ausgabe: 7. Druckaufl. 2021, Seitenzahl/Blattzahl: 449, Abbildungen: 14 Abbildungen, Keyword: Systemische Therapie; Familientherapie; Familienberatung; Bindungsforschung; Familie; Eltern; Kleinkind; Eltern-Kind; Traumatherapie; Pädiatrie, Fachschema: Bindung (allgemein)~Emotionspsychologie~Psychologie / Emotionspsychologie~Entwicklung (biologisch, geistig, psychisch)~Evolution / Entwicklung (biologisch, geistig, psychisch)~Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung, Fachkategorie: Entwicklungspsychologie~Familienpsychologie~Psychologie: Emotionen~Pädagogische Psychologie, Fachkategorie: Psychoanalyse (Freud), Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: eng, Verlag: Klett-Cotta Verlag, Verlag: Klett-Cotta Verlag, Verlag: Klett-Cotta, Länge: 233, Breite: 164, Höhe: 32, Gewicht: 726, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783608943214, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 340325

    Preis: 55.00 € | Versand*: 0 €
  • Haben Kinder auch Pflichten?

    Haben Kinder auch Pflichten? Kinder haben in der Regel auch Pflichten, die auf ihr Alter und ihre Fähigkeiten abgestimmt sind. Dazu gehören beispielsweise das Aufräumen ihres Zimmers, das Erledigen von Hausaufgaben und das Einhalten von Regeln im Haushalt. Diese Pflichten helfen den Kindern, Verantwortungsbewusstsein zu entwickeln und einen Beitrag zum Familienleben zu leisten. Es ist wichtig, dass Eltern ihren Kindern klare Erwartungen und Aufgaben geben, um sie auf ein eigenständiges und verantwortungsbewusstes Leben vorzubereiten.

  • Was für Pflichten haben Kinder?

    Was für Pflichten haben Kinder? Kinder haben die Pflicht, ihre Eltern zu respektieren und auf sie zu hören. Sie sollten auch ihre Hausaufgaben machen und sich in der Schule anstrengen. Des Weiteren sollten Kinder lernen, Verantwortung für ihre Handlungen zu übernehmen und anderen Menschen gegenüber respektvoll zu sein. Es ist auch wichtig, dass Kinder sich um ihre persönliche Hygiene kümmern und bei der Hausarbeit im Haushalt mithelfen.

  • Welche Pflichten haben Kinder in Deutschland?

    Kinder in Deutschland haben die Pflicht, zur Schule zu gehen und ihre Schulpflicht zu erfüllen. Sie müssen sich an Regeln und Gesetze halten, wie beispielsweise das Verbot von Diebstahl oder Gewalt. Kinder haben auch die Pflicht, ihre Eltern zu respektieren und deren Anweisungen zu befolgen. Zudem sollten sie sich um ihre Gesundheit kümmern, indem sie beispielsweise regelmäßig zum Arzt gehen und sich gesund ernähren. Kinder haben auch die Pflicht, sich an gemeinschaftlichen Aufgaben zu beteiligen, wie beispielsweise im Haushalt mithelfen oder sich in der Schule engagieren.

  • Was sind die Pflichten der Kinder?

    Was sind die Pflichten der Kinder? Kinder haben die Pflicht, ihre Eltern zu respektieren und zu gehorchen. Sie sollten sich um ihre Schulaufgaben kümmern und sich bemühen, gute Noten zu erzielen. Außerdem sollten sie sich um ihre persönliche Hygiene und Gesundheit kümmern. Kinder sollten auch lernen, Verantwortung zu übernehmen und im Haushalt zu helfen, indem sie zum Beispiel beim Aufräumen oder beim Einkaufen helfen. Letztendlich sollten Kinder auch lernen, respektvoll und höflich gegenüber anderen zu sein.

Ähnliche Suchbegriffe für Pflichten:


  • Bildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht
    Bildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht

    Bildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht , Education for Sustainable Development Frieden, Sicherheit, Gerechtigkeit, ein wirtschaftlich abgesichertes, aber ökologisch verträgliches Leben: Das sind Wünsche, die für heutige wie zukünftige Generationen existenziell sind. Junge Menschen zu befähigen, die Zukunft in diesem Sinne mitzugestalten, ist Aufgabe der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Inwiefern kann neben Biologie, Geografie, Politik oder Wirtschaft auch der Fremdsprachenunterricht dazu beitragen? Lernende auf die Bewältigung ökologischer, ökonomischer, politischer und sozialer Herausforderungen vorzubereiten, ist in sprachlich orientierten Fächern ein neues Bildungsziel. Diesem bisher weitgehend unerforschten Thema widmet sich der Sammelband. Er gibt einen kurzen Überblick über die Geschichte des Leitbildes der nachhaltigen Entwicklung und die Rolle von Bildung in diesem Kontext, liefert erste Antworten auf die Frage nach den Potenzialen des Englischunterrichts für die Förderung von Nachhaltigkeitskompetenzen, gibt der Diskussion in der Fremdsprachendidaktik mit einem innovativen Modell der fachspezifischen Bildung für nachhaltige Entwicklung neue Impulse, zeigt anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, wie sich Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Englischunterricht unterschiedlicher Klassenstufen integrieren lässt. Illustriert wird dies am Beispiel des elften Entwicklungsziels der Vereinten Nationen: Nachhaltige Städte und Gemeinden (SDG 11). Der Band richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare, an Fremdsprachenlehrkräfte und an alle, die an der Universität, in den Studienseminaren und in der Schule mit deren Aus- und Fortbildung betraut sind. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20221013, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Surkamp, Carola, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Keyword: literarisches Lernen; Citizenship Education; kulturelles Lernen; kritische Diskursfähigkeit; Virtueller Austausch; Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung; sprachliches Lernen; Ideathon/Hackathon; SDGs; Kulturdidaktik; Literaturdidaktik; Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE); Education for Sustainable Development (ESD); Nachhaltigkeitsziele; Globales Lernen; Schulgarten; Bilingualer Unterricht; Gestaltungskompetenz; Housing; Fracking; Greenwashing; interkulturelles Lernen; Schlüsselkompetenzen; Fremdsprachenunterricht; Global Education; Nachhaltigkeitskompetenzen; Schulprogramme; Sprachreflexion; Virtual Exchange; Zukunftswerkstatt; Fremdsprachendi, Fachschema: Schule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Breite: 159, Höhe: 14, Gewicht: 448, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 29.95 € | Versand*: 0 €
  • Egert, Franziska: Sprachliche Bildung und Förderung
    Egert, Franziska: Sprachliche Bildung und Förderung

    Sprachliche Bildung und Förderung , Dieser Band vermittelt praxisnah die Grundprinzipien sprachlicher Bildung und Förderung, Wissen über Sprachentwicklung, Sprach- und Sprechstörungen sowie Beobachtungs- und Dokumentationsprozesse. Ein besonderes Augenmerk liegt auf Mehrsprachigkeit, der Nutzung digitaler Medien für gelingende Interaktionen und Elternarbeit. Die Reihe Kindheitspädagogik und Familienbildung wird herausgegeben von Rita Braches, Irene Dittrich, Veronika Fischer und Elke Kruse. Studierende, Lehrende und pädagogische Fachkräfte finden in der Reihe elementare professionsrelevante Wissens-bestände nachvollziehbar aufbereitet. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 26.90 € | Versand*: 0 €
  • Täglicher Aufgabenplaner, abnehmbare Checklistentafel für lästige Pflichten, Mehrzweck-Aufgabentafel für Schüler. ELDER weiß
    Täglicher Aufgabenplaner, abnehmbare Checklistentafel für lästige Pflichten, Mehrzweck-Aufgabentafel für Schüler. ELDER weiß

    Spezifikationen: Name: Memo Kunststoffplatte Für dich: 12cm * 20cm Lieferinhalt: 1 x Memo-Checkliste. Hergestellt aus ABS-Material, fühlt es sich glatt an und hat keine Grate, die Knopfverbindung ist stark und nicht leicht zu brechen und die Lebensdauer ist lang. Meine Liste ist in biologisch abbaubarem Kunststoff gedruckt, geeignet für Haustiere und Menschen. Sein einzigartiges Design ermöglicht es dem Schieberegler, sich leicht zu bewegen, bleibt aber immer noch an Ort und Stelle, wenn er ausgewählt oder nicht ausgewählt ist. Alle Teile der Checkliste sind präzise bis zu einer Toleranz von 0,1 mm gedruckt und so konzipiert, dass sie ohne den Einsatz von Klebstoffchemikalien einrasten können. Um eine Liste zu erstellen, sind 13 gedruckte Teile und 31 Vinyletiketten erforderlich. Die Checkliste ist zum Zeitpunkt des Versands vollständig zusammengestellt, getestet und einsatzbereit. Eine Seite sind vorgeschlagene Aufgaben, eine Seite ist zu überprüfen, ob das Ziel erreicht ist

    Preis: 15.69 € | Versand*: 0.0 €
  • Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kindheitspädagogik
    Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kindheitspädagogik

    Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kindheitspädagogik , Gestiegene gesellschaftliche, ökologische und geopolitische Herausforderungen rufen weltweit Fragen nach einem nachhaltigen und sozial gerechten Leben auf. Aufgrund der Relevanz für die Gestaltung der Zukunft heranwachsender Generationen sind diese auch für kindheitspädagogische Bildungskontexte bedeutsam. Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung sind in ihren Grundannahmen und Ausrichtungen bereits miteinander verwoben. Der Band befasst sich mit diesen Themen in Bezug auf Disziplin, Profession und Praxis der Kindheitspädagogik. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 44.00 € | Versand*: 0 €
  • Welche Pflichten haben Kinder im Haushalt?

    Welche Pflichten haben Kinder im Haushalt? Kinder können je nach Alter und Fähigkeiten verschiedene Aufgaben im Haushalt übernehmen, wie zum Beispiel ihr Zimmer aufräumen, den Tisch decken, beim Abwasch helfen oder den Müll rausbringen. Diese Aufgaben helfen den Kindern, Verantwortung zu übernehmen, Teamarbeit zu lernen und einen Beitrag zum Familienleben zu leisten. Es ist wichtig, dass die Aufgaben altersgerecht sind und die Kinder dafür gelobt und ermutigt werden, um ihre Selbstständigkeit und Selbstvertrauen zu stärken. Eltern sollten die Kinder auch in die Planung und Organisation des Haushalts einbeziehen, um ihnen beizubringen, wie wichtig es ist, im Alltag mit anzupacken.

  • Welche Pflichten haben Kinder in der BRD?

    Welche Pflichten haben Kinder in der BRD? Kinder in der Bundesrepublik Deutschland haben die Pflicht, zur Schule zu gehen und eine Schulpflicht zu erfüllen. Sie müssen zudem die Regeln und Gesetze des Landes einhalten, sich respektvoll gegenüber anderen Menschen verhalten und ihre Eltern unterstützen. Kinder haben auch die Pflicht, auf ihre Gesundheit und ihr Wohlbefinden zu achten sowie ihre Hausaufgaben zu erledigen und sich aktiv an der Familie zu beteiligen. Es ist wichtig, dass Kinder frühzeitig lernen, Verantwortung zu übernehmen und sich in die Gesellschaft einzubringen.

  • Was sind die Pflichten?

    Die Pflichten sind die Aufgaben und Verantwortlichkeiten, die eine Person oder eine Organisation erfüllen muss. Sie können gesetzlich vorgeschrieben sein oder aus moralischen, ethischen oder vertraglichen Verpflichtungen resultieren. Pflichten können sich auf verschiedene Bereiche des Lebens beziehen, wie zum Beispiel Arbeit, Familie, Gesellschaft oder Staat.

  • Was sind arbeitsvertragliche Pflichten?

    Arbeitsvertragliche Pflichten sind die vertraglich festgelegten Verpflichtungen, die Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer gegenüber ihrem Arbeitgeber haben. Dazu gehören unter anderem die vereinbarte Arbeitszeit einzuhalten, die Arbeitsleistung entsprechend den vereinbarten Anforderungen zu erbringen, die Betriebsordnung zu beachten und vertrauliche Informationen zu schützen. Zudem sind Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer verpflichtet, ihre Arbeitskraft dem Arbeitgeber zur Verfügung zu stellen und Weisungen zu befolgen. Diese Pflichten sind im Arbeitsvertrag oder in Tarifverträgen festgehalten und gelten für beide Seiten.

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