Produkt zum Begriff Sicherheit:
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Baby Kinder Sicherheit Sicherheit Antikollisionsstreifen Kantenschutz Tischeckenschutz Eckenschützer khaki
Etikette:Jawohl MENGE:8PCS 100% nagelneu und hohe Qualität Für dich:Als Show Material: Hochwertiges PVC Art:Kanten- und Eckschutz Gelegenheit:Haushalt/Schlafzimmer/Küche Farbe:9 Farben für Sie wählen Paket enthalten:8PCS Ecke Safe Protector Merkmale: 1. Hochwertiges PVC-Material. 2.Dieses Produkt kann die Sicherheit des Babys schützen. Es kann in der scharfen Oberfläche von Möbeln, Ecken und Haushaltsgeräten verwendet werden 3.Reinigen Sie die Tischwinkeloberfläche vor dem Gebrauch. 4.Einfache Installation für die Verwendung.
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55*55mm Kinder Schutz Ecke Weichen Tisch Schreibtisch Kinder Sicherheit Ecke Baby Sicherheit Rand Guards Baby Sicherheit schwarz
Hochriskante Chemikalie : Keiner Geschlecht : Unisex Modell-Nr : 8102-LX Verpackung : Einfach geladen Mustertyp : Solide Gestalten : Winkelform Material : NBR Ursprung : Festlandchina Gegenstandsart : Kanten- und Eckschutz Altersspanne : 0-6m,7-12m,13-24m
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Gansloßer, Udo: Beziehung, Erziehung, Bindung
Beziehung, Erziehung, Bindung , In diesem Buch begeben sich Dr. Udo Gansloßer und Kate Kitchenham auf die Suche danach, was eine gelungene Mensch-Hund-Beziehung ausmacht. Mit Erkenntnissen aus der Ethologie, Entwicklungs- und Neuropsychologie und anhand aktuellster wissenschaftlicher Erkenntnisse sowie spannender Fallbeispiele zeigen sie, wie Gefühle, Hormone und Erlebnisse die Bindung zwischen Mensch und Hund prägen und wie sie positiv beeinflusst werden kann. , >
Preis: 38.00 € | Versand*: 0 € -
Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule
Gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule , Schule hat unter anderem die Aufgabe, auf die Gleichberechtigung der Geschlechter und die Beseitigung bestehender Nachteile hinzuwirken. Gendersensible Bildung und Erziehung ist in diesem Zusammenhang ein Querschnittsthema aller Ebenen der Schulentwicklung und somit Teil des Unterrichts, der außerunterrichtlichen Angebote oder der Personalentwicklung. Dieser Sammelband beinhaltet sowohl wissenschaftliche als auch praxisorientierte Beiträge, die sich mit den verschiedenen Perspektiven auseinanderSetzen. Zu den Grundlagen gehören eine Begriffsbestimmung von gendersensibler Bildung, mögliche Herangehensweisen beim pädagogischen Umgang mit Geschlecht und die Frage nach der Bedeutung des Geschlechts einer Lehrkraft. Exemplarisch wird an den Handlungsfeldern Berufsorientierung, Sexualpädagogik und Schulsozialarbeit gendersensible Arbeit in der Schule dargestellt. Weitere Beiträge beziehen sich unmittelbar auf Beispiele aus der schulischen Praxis und der Schulentwicklung, wie Classroom Management, Gleichstellungsarbeit, schulische Gender-Mainstreaming-Konzepte und die Förderung von Genderkompetenz bei Lehrkräften. Konkrete Praxisbeispiele, die vom Konzept geschlechterbewusster Pädagogik an der Laborschule Bielefeld, über gendersensiblen Geschichtsunterricht bis hin zu dem genderbezogenen Projekt "Schule der Vielfalt - Schule ohne Homophobie" reichen, runden den Band ab. Die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule (QUA-LiS NRW) bietet mit den "Beiträgen zur Schulentwicklung" ein Angebot zur Unterstützung für die Schul- und Unterrichtspraxis. Zum einen werden wissenschaftsnahe Bände veröffentlicht, die für interessierte Leserinnen und Leser aus dem Bildungsbereich den aktuellen Fachdiskurs zu verschiedenen schulrelevanten Themen aufgreifen. Die mit dem Label "PRAXIS" versehenen praxisnahen Bände enthalten zum anderen konkrete Handreichungen und Materialien für Schule und Unterricht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170614, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Beiträge zur Schulentwicklung##, Redaktion: Glockentöger, Ilke~Adelt, Eva, Seitenzahl/Blattzahl: 238, Keyword: Gender; Gender Studies; Geschlecht; Berufsorientierung; Sexualpädagogik; Schulsozialarbeit; Gender-Mainstreaming-Konzepte; Classroom Management; Schulentwicklung; geschlechterbewusste Pädagogik; LSBT; Schulpädagogik, Fachschema: Gender Studies~Geschlechterforschung~Pädagogik / Sozialpädagogik~Sozialpädagogik, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Warengruppe: HC/Bildungswesen (Schule/Hochschule), Fachkategorie: Moralische & soziale Ziele der Pädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann, Länge: 241, Breite: 172, Höhe: 17, Gewicht: 463, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2526943
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Wie kann man Kinder dazu erziehen, Verantwortung zu übernehmen und selbstständig zu handeln, während gleichzeitig ihre Sicherheit und ihr Wohlbefinden gewährleistet werden?
Kinder können Verantwortung übernehmen und selbstständig handeln, indem sie altersgerechte Aufgaben und Entscheidungen übertragen bekommen. Eltern können ihnen dabei helfen, indem sie klare Erwartungen und Anleitungen geben, aber auch Raum für Fehler und Lernmöglichkeiten lassen. Es ist wichtig, dass Eltern ein unterstützendes und sicheres Umfeld schaffen, in dem Kinder sich ausprobieren und entwickeln können, ohne übermäßigem Druck ausgesetzt zu sein. Durch regelmäßige Kommunikation und das Aufzeigen von Konsequenzen können Eltern ihre Kinder dabei unterstützen, Verantwortung zu übernehmen und selbstständig zu handeln, während gleichzeitig ihre Sicherheit und ihr Wohlbefinden gewährleistet werden.
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Inwiefern sollten Elternpflichten in Bezug auf die Erziehung, Gesundheit und Sicherheit ihrer Kinder in verschiedenen Bereichen wie Bildung, Freizeitaktivitäten und sozialer Entwicklung wahrgenommen werden?
Eltern haben die Pflicht, ihre Kinder zu erziehen, indem sie ihnen Werte, Respekt und Verantwortung beibringen. Sie sollten sicherstellen, dass ihre Kinder eine angemessene Bildung erhalten, die ihren Fähigkeiten und Interessen entspricht. Eltern müssen auch die Gesundheit ihrer Kinder schützen, indem sie für regelmäßige Arztbesuche, gesunde Ernährung und ausreichend Bewegung sorgen. Darüber hinaus sollten Eltern die Sicherheit ihrer Kinder gewährleisten, indem sie auf deren Aufenthaltsort, die Auswahl von Freizeitaktivitäten und die Förderung sozialer Fähigkeiten achten.
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Was sind die Vorteile der Förderung von Eigenständigkeit und Selbstständigkeit bei Kindern in der Erziehung, im Bildungssystem und in der beruflichen Entwicklung?
Die Förderung von Eigenständigkeit und Selbstständigkeit bei Kindern ermöglicht es ihnen, Verantwortung zu übernehmen und Entscheidungen zu treffen, was zu einem gesteigerten Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl führt. Im Bildungssystem ermöglicht die Förderung von Eigenständigkeit den Schülern, ihre eigenen Interessen zu verfolgen und ihre individuellen Fähigkeiten zu entwickeln, was zu einer besseren Leistung und Motivation führt. In der beruflichen Entwicklung ermöglicht die Förderung von Selbstständigkeit den Mitarbeitern, eigenverantwortlich zu handeln, kreative Lösungen zu finden und sich kontinuierlich weiterzuentwickeln, was zu einer höheren Arbeitszufriedenheit und Produktivität führt. Insgesamt trägt die Förderung von Eigenständigkeit und Selbstständigkeit dazu bei, dass Kinder und Erw
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Was bedeutet "Grenzen der Verantwortung"?
"Grenzen der Verantwortung" bezieht sich auf die Begrenzung oder Einschränkung der Verantwortung einer Person oder Organisation für bestimmte Handlungen oder Entscheidungen. Es bedeutet, dass es bestimmte Bereiche gibt, in denen eine Person oder Organisation nicht für die Konsequenzen oder Auswirkungen verantwortlich gemacht werden kann. Diese Grenzen können durch Gesetze, Verträge oder ethische Standards festgelegt sein.
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Bindung und menschliche Entwicklung
Bindung und menschliche Entwicklung , Das Buch enthält wichtige Grundlagentexte dieser beiden bahnbrechenden Pioniere der Bindungsforschung - zum ersten Mal in deutscher Übersetzung. Der Schwerpunkt liegt auf den klinisch bedeutsamen Grundlagen: auf dem Verhalten kleiner Kinder in der Fremdensituation, den Beobachtungen zur Feinfühligkeit, den Untersuchungen zur Bedeutung der Bindung über den gesamten Lebenslauf und ihrer Funktion aus evolutionspsychologischer Sicht. Das Interesse an der Bindungstheorie und Bindungsforschung hat in jüngster Zeit rasant zugenommen. Man vergißt dabei leicht, daß der Vater der Bindungstherorie, der Psychoanalytiker Bowlby, von seiner Zunft viele Jahre weitgehend ignoriert wurde, weil er mit seinen Gedanken einige Grundannahmen Freuds in Frage stellte. Seine Schülerin Mary Ainsworth hat die bis heute zentralen, beobachtenden und experimentellen Grundlagenforschungen betrieben und gilt als die Entdeckerin der drei unterschiedlichen Bindungsmuster sowie der »sicheren Basis« als Grundlage der Entwicklung psychischer Sicherheit. Trotzdem ist ein Großteil ihres wissenschaftlichen Denkens selbst auf Englisch schwer zugänglich. Die Herausgeber haben daher die 16 wichtigsten, dem deutschsprachigen Leser noch nicht bekannten Urtexte von Bowlby und Ainsworth zusammengestellt und durch einleitende Kommentare in den aktuellen bindungstheoretischen Zusammenhang gestellt - auch mit dem Ziel, der zunehmenden Unschärfe und der unverbindlichen Allgegenwärtigkeit des Bindungskonzepts entgegenzutreten. Wer sich ernsthaft mit Bindungsforschung beschäftigt, wird an diesem Buch in Zukunft nicht vorbeikommen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 7. Druckaufl. 2021, Erscheinungsjahr: 20150210, Produktform: Leinen, Beilage: gebunden, Redaktion: Grossmann, Klaus E~Grossmann, Karin, Auflage: 21007, Auflage/Ausgabe: 7. Druckaufl. 2021, Seitenzahl/Blattzahl: 449, Abbildungen: 14 Abbildungen, Keyword: Systemische Therapie; Familientherapie; Familienberatung; Bindungsforschung; Familie; Eltern; Kleinkind; Eltern-Kind; Traumatherapie; Pädiatrie, Fachschema: Bindung (allgemein)~Emotionspsychologie~Psychologie / Emotionspsychologie~Entwicklung (biologisch, geistig, psychisch)~Evolution / Entwicklung (biologisch, geistig, psychisch)~Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung, Fachkategorie: Entwicklungspsychologie~Familienpsychologie~Psychologie: Emotionen~Pädagogische Psychologie, Fachkategorie: Psychoanalyse (Freud), Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: eng, Verlag: Klett-Cotta Verlag, Verlag: Klett-Cotta Verlag, Verlag: Klett-Cotta, Länge: 233, Breite: 164, Höhe: 32, Gewicht: 726, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783608943214, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 340325
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Bildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht
Bildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht , Education for Sustainable Development Frieden, Sicherheit, Gerechtigkeit, ein wirtschaftlich abgesichertes, aber ökologisch verträgliches Leben: Das sind Wünsche, die für heutige wie zukünftige Generationen existenziell sind. Junge Menschen zu befähigen, die Zukunft in diesem Sinne mitzugestalten, ist Aufgabe der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Inwiefern kann neben Biologie, Geografie, Politik oder Wirtschaft auch der Fremdsprachenunterricht dazu beitragen? Lernende auf die Bewältigung ökologischer, ökonomischer, politischer und sozialer Herausforderungen vorzubereiten, ist in sprachlich orientierten Fächern ein neues Bildungsziel. Diesem bisher weitgehend unerforschten Thema widmet sich der Sammelband. Er gibt einen kurzen Überblick über die Geschichte des Leitbildes der nachhaltigen Entwicklung und die Rolle von Bildung in diesem Kontext, liefert erste Antworten auf die Frage nach den Potenzialen des Englischunterrichts für die Förderung von Nachhaltigkeitskompetenzen, gibt der Diskussion in der Fremdsprachendidaktik mit einem innovativen Modell der fachspezifischen Bildung für nachhaltige Entwicklung neue Impulse, zeigt anhand konkreter Unterrichtsbeispiele, wie sich Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Englischunterricht unterschiedlicher Klassenstufen integrieren lässt. Illustriert wird dies am Beispiel des elften Entwicklungsziels der Vereinten Nationen: Nachhaltige Städte und Gemeinden (SDG 11). Der Band richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare, an Fremdsprachenlehrkräfte und an alle, die an der Universität, in den Studienseminaren und in der Schule mit deren Aus- und Fortbildung betraut sind. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20221013, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Surkamp, Carola, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Keyword: literarisches Lernen; Citizenship Education; kulturelles Lernen; kritische Diskursfähigkeit; Virtueller Austausch; Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung; sprachliches Lernen; Ideathon/Hackathon; SDGs; Kulturdidaktik; Literaturdidaktik; Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE); Education for Sustainable Development (ESD); Nachhaltigkeitsziele; Globales Lernen; Schulgarten; Bilingualer Unterricht; Gestaltungskompetenz; Housing; Fracking; Greenwashing; interkulturelles Lernen; Schlüsselkompetenzen; Fremdsprachenunterricht; Global Education; Nachhaltigkeitskompetenzen; Schulprogramme; Sprachreflexion; Virtual Exchange; Zukunftswerkstatt; Fremdsprachendi, Fachschema: Schule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Breite: 159, Höhe: 14, Gewicht: 448, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 € -
Schiebefensterschlösser Sicherheit für Kinder, Aluminium-Fensterschloss für kindersichere Sicherheit zu Hause Vertikaler Fensterstopper
Produktmaterial: Schlösser Produktgröße: 6x3,5 cm Produktfarbe: als Bild Verpackung: 1 Stück
Preis: 9.69 € | Versand*: 0.0 € -
4Pcs Kinder Sicherheit Schutz Herd Schutz Abdeckung Gasherd Abdeckung Kinder Küche Sicherheit Baby Sicherheitsschloss hellgrüne
Geschlecht:Unisex Ursprung:Festlandchina Für dich:6CM * 4CM Umfassende Sicherheitslösung: Diese Ofenknopfabdeckungen verhindern nicht nur versehentlichen Gaskontakt, sondern bieten auch umfassende Sicherheit. Sie halten nicht nur neugierige Kleinkinder, sondern auch Haustiere wie Hunde oder Katzen davon ab, an den Herdknöpfen herumzuspielen.. Indem diese Abdeckungen den unbefugten Zugriff verhindern, verringern sie das Risiko von Verletzungen wie Verbrennungen, Bränden oder Gasvergiftungen erheblich und sorgen für eine sicherere Umgebung für alle zu Hause. Mühelose Installation, maximale Sicherheit: Der demontagefreie Installationsprozess gewährleistet eine problemlose Einrichtung. Drücken Sie einfach beide Tasten, trennen Sie den Boden und legen Sie ihn unter den Gasherdschalter. Zusätzlich können Sie mit dem Klebeband den Gasknopfschutz anbringen und so ein unbeabsichtigtes Verdrehen verhindern und so vor möglichen Gefahren schützen. Hitzebeständig und: Diese Herdknopfabdeckungen bieten eine hohe Hitzebeständigkeit und sind aus PC-Material gefertigt, das hohen Temperaturen standhält.. Durch das klare Design bleiben die Temperaturkontrollmarkierungen sichtbar und bieten gleichzeitig einen wirksamen Schutz gegen ungewollte Anpassungen. Universelle Passform, verbesserte Sicherheit: Unsere Gasherd-Knopfabdeckungen sind so konzipiert, dass sie universell auf die meisten Gasherdknöpfe passen. Der Abstand zwischen den Knöpfen beträgt 3,5–6,5 cm.. für die richtige Passform. Achten Sie auf die Sicherheit, indem Sie Ihre Knöpfe vor dem Kauf messen, um eine nahtlose Kompatibilität sicherzustellen und potenzielle Probleme zu vermeiden. Doppelschlüssel-Design: Mit ihrem Doppelschlüssel-Design sind diese kindersicheren Herdknopfabdeckungen nicht nur funktional, sondern auch praktisch. Erwachsene können die Abdeckungen mühelos mit einer Hand öffnen und schließen und haben so bei Bedarf einen schnellen Zugriff.
Preis: 9.79 € | Versand*: 0.0 €
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Muss man Kinder erziehen?
Ja, Kinder müssen erzogen werden, um ihnen Werte, Normen und Verhaltensweisen beizubringen, die ihnen helfen, sich in der Gesellschaft zurechtzufinden. Eine gute Erziehung fördert auch die Entwicklung von sozialen, emotionalen und kognitiven Fähigkeiten bei Kindern. Eltern und Erziehungsberechtigte haben die Verantwortung, ihre Kinder zu erziehen und ihnen die notwendigen Fähigkeiten für ein erfolgreiches Leben beizubringen.
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Was sind Grenzen in der Erziehung Definition?
Was sind Grenzen in der Erziehung Definition? Grenzen in der Erziehung beziehen sich auf klare Regeln und Limits, die Eltern oder Erziehungsberechtigte setzen, um das Verhalten und die Handlungen ihrer Kinder zu lenken. Sie dienen dazu, Kindern Struktur, Sicherheit und Orientierung zu geben, indem sie ihnen zeigen, was akzeptabel ist und was nicht. Grenzen helfen Kindern auch dabei, Verantwortung zu übernehmen und soziale Kompetenzen zu entwickeln. Sie sollten jedoch angemessen und konsistent gesetzt werden, um Verwirrung oder Unsicherheit bei den Kindern zu vermeiden.
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Sollte man Kinder atheistisch erziehen?
Die Entscheidung, wie man Kinder erzieht, liegt letztendlich bei den Eltern. Es gibt Argumente dafür und dagegen, Kinder atheistisch zu erziehen. Einige Eltern bevorzugen es, ihren Kindern verschiedene religiöse Ansichten vorzustellen und ihnen die Möglichkeit zu geben, ihre eigenen Überzeugungen zu entwickeln. Andere Eltern ziehen es vor, ihre Kinder ohne religiöse Einflüsse aufwachsen zu lassen.
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Wie erziehen Baptisten ihre Kinder?
Baptisten erziehen ihre Kinder in der Regel nach den Prinzipien des christlichen Glaubens. Sie legen großen Wert auf eine moralische und ethische Erziehung, die auf den Lehren der Bibel basiert. Dazu gehören beispielsweise die Vermittlung von Werten wie Liebe, Respekt, Ehrlichkeit und Verantwortungsbewusstsein. Baptisten ermutigen ihre Kinder auch dazu, eine persönliche Beziehung zu Gott aufzubauen und ihren Glauben aktiv zu leben.
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